מי הזיז את הבינה שלי?
ד"ר עמיר גפן – תאריך 23.12.25
הרצאה בנושא: כתיבת עבודה אקדמית בסיוע AI: מבלי לפגוע בלמידה ובציון
הנה המלצותיו:
1.הבינה היא שותפה לחשיבה וללמידה, לא תחליף לה - השתמשו ב-AI ככלי לעידוד חשיבה, ניסוח שאלות, איתור כיוונים תאורטיים והבהרת מושגים. 'העתק-הדבק' מהבינה איננה למידה.
2.שלטו בכל התהליך, ולא רק בתוצר - הערך האקדמי נמדד בתהליך הלמידה: הבחירות שעשיתם, הקריאה, הניתוח והאינטגרציה.
3. הפרידו בין שלבי העבודה - הבינה יכולה לסייע בסיעור מוחות, באיתור מקורות, בליטוש הכתיבה ובעריכה לשונית. לעומת זאת, הניתוח, העמדה האישית, הביקורת והדיון צריכים לנבוע מתוככם.
4. בדקו, אשרו והצליבו מקורות! כל ציטוט, טענה או נתון חייבים להיבדק מול מקורות אקדמיים אמיתיים. האחריות על הדברים שתכתבו בעבודה היא שלכם.
5. פעלו מתוך שקיפות ויושרה אקדמית. הצהירו באופן ברור ובהתאם להנחיות האוניברסיטה האם וכיצד נעשה שימוש בבינה מלאכותית. שקיפות אינה פוגעת בציון, אלא מחזקת אמון.
עמיר, תודה רבה על הרצאה חשובה ורלוונטית מאוד!